Personzentrierte Spieltherapie/ Spielpädagogik

In Kooperation mit der Arbeitsgemeinschaft für klientenzentrierte Therapie und humanistische Pädagogik (akt) bietet die Akademie eine berufsbegleitende Weiterbildung in Spieltherapie/ Spielpädagogik an.

Die Personzentrierte Spielpädagogik/ Spieltherapie ist eine eindrucksvolle und wirksame Methode pädagogischer und psychotherapeutischer Hilfe für Kinder und Jugendliche

• in seelischen Konfliktlagen
• mit Entwicklungs- und Verhaltensstörungen
• bei Störungen und Erkrankungen mit psychosomatischem Hintergrund
• mit körperlichen und geistigen Handicaps

Im Spielzimmer geht es um die Entwicklung der Person des Kindes. Im pädagogischen und therapeutischen Spiel und im Mitspielen der erwachsenen Fachkraft können seelische Blockierung und traumatische Erfahrung des Kindes in Erscheinung treten und aufgelöst und verwandelt werden. Selbstvertrauen, Zuversicht und Selbstwirksamkeit entstehen in diesem besonderen Arrangement. So kann das Kind sich zunächst im Spielzimmer stabilisieren, um sich dann auch für seine gegenwärtige Umwelt (Familie, Schule, Heim) ein konstruktives Verhalten zu erarbeiten.
Die Arbeit im Spielzimmer wird durch eine intensive Einbeziehung der erwachsenen Bezugspersonen (systemische Perspektive) unterstützt.